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    USAD學術競賽

    項目地點:

    中國,美國

    適合人群:

    9-12年級

    項目時間:

    每年9月至11月

    科研內容

    USAD競賽項目

    客觀知識競賽 Objective Tests

    數學、經濟、科學、社會科學、藝術、音樂、語言與文學7個科目將采取客觀知識競賽的方式進行。除數學有35道單項選擇題之外,其余每個科目將有50道單項選擇題,每個科目你將有30分鐘的時間作答。

    開放性學科競賽 Subjective Tests(演講、面試、寫作)

    演講時長3.5-4分鐘,你將在評委面前做一個事先準備好的演講,評委將對你的演講內容,語言表達和演講禮儀等進行專業的評估。 面試時長5-6分鐘,話題涉及你學習生活的方方面面。面試沒有標準答案,考察的是你的應變和溝通能力。

    超級問答 Super Quiz

    Super Quiz超級問答是USAD的獨特競賽形式。整個比賽分三輪,每輪約10題,分別由USAD團隊中的Varsity(隊打組)、Scholastic(學者組)及Honor(榮譽組)答題。每道題有10秒鐘的作答時間,在此期間小組成員間可以討論。每道題答題結束后將公布正確答案,但選手不可更改答題卡。

    SKT創新賽 Assessment Center (USAD China 獨有的團隊賽)

    在30分鐘內,通過團隊協作和動手實踐,完成一項具有挑戰的團隊任務,這個過程中將充分鍛煉你的溝通能力,團隊協作能力及動手實踐能力。你將在這些方面獲得綜合評分并獲得獎項。

    項目介紹

    美國學術十項全能(United States Academic Decathlon) ,簡稱USAD,是由USAD Association(USAD美國組委會)舉辦的面向高中生的綜合性學術競賽,迄今已擁有五十多年運營歷史及學術積淀。

    USAD擁有獨特的團隊競賽方式,主題性跨學科的競賽內容和極高的學術價值,它每年圍繞一個全新主題,通過多種形式的競賽項目,讓學生在10個不同的學術領域充分展示知識技能,升級團隊協作效能,開發個人獨特潛力,實現自我超越。

    USAD因為其獨特的團隊競賽方式,主題性跨學科的競賽內容和極高的學術價值,受到美國社會的廣泛認可。不僅哈佛大學將USAD列為高中生課外學術活動的單獨類別,歷任美國總統接見USAD的獲勝隊伍,甚至在美劇“生活大爆炸(The Big Bang Theory)”和電影“超凡蜘蛛俠(Spider-man: Homecoming)”里都出現了 USAD 的身影,可見其已融入到美國社會的各個方面。

    組隊規則

    參賽選手可以以個人身份或團隊身份參加比賽,其中每個學校有3支隊伍的報名名額,個人選手有5個報名名額。
    每個參賽團隊由6到9名成員組成,分為三個組別,其中:
    Honor(榮譽組)- 2-3名學生;
    Scholastic(學者組)- 2-3名學生;
    Varsity(隊打組)- 2-3名學生。

    參賽流程

    Step 1:參加校內說明會;
    Step 2:大賽報名;
    Step 3:進行備賽;
    Step 4:參加線上比賽(藝術與寫作);
    Step 5:提交后勤信息;
    Step 6:參加USAD China 2019(中國賽);
    Step 7:中國賽優勝隊伍晉級參加USAD National Finals 2019(美國總決賽)。

    參賽收獲

    短期大幅提升英文與學術能力,助力大學申請:
    - 輕松突破TOEFL, SAT, ACT, AP,占領留學制高點;
    - 強化操練公眾演講,申請面試,辯證寫作,全面掌握學術及實用技能;
    - 跨學科海量閱讀,塑造全新學習思維和知識框架搭建能力;
    團隊協作效能升級,成為新銳校園領袖:
    - 跨學科知識吸??;
    - 適合所有學術水平的學生,激發團隊潛能,合力完成目標;
    - 創造高效學習分享機制,培養正面團隊文化,提升受益終生的學習習慣;
    - 塑造人格魅力,創建社交網絡,提升團隊領導力與社會影響力;
    全人教育打造學生21世紀5C核心素養,開啟未來無限可能:
    - 科學設計的賽事環節,深度開發審辯思維;
    - 多任務及高難度挑戰,顯著提升逆商和創新素養;
    - 團隊協作備賽與參賽,全面促進溝通素養及合作素養;
    - 同主題下跨學科學習,重點培養文化理解與傳承素養。

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    寶鹿解答
    美國留學,受疫情影響嗎?
    英/美/日留學,到底該如何選擇如何選擇..?

    首先要弄清楚自己出去留學是要為什么,這個回答會直接影響你對它們的評判和比較。比如我在考慮要去哪里留學的時候會更考慮我在不同國家能申請到什么檔次的學校和專業,我能適應哪些地方的生活,從哪里畢業回來更有利于我找工作等等;而我身邊也有一些朋友會更關心能否移民,生活體驗好不好這些方面。所以,先問問自己:我為什么要出國留學?(我們將其稱為留學申請中的“元認知”。這也是InVisor倡導的思維方式之一。

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